sexta-feira, 16 de novembro de 2012

19ª TURMA DE RESGATE SETEMBRO DE 2012 - 10º FÓRUM

                                    19ªT - 10º FÓRUM - Finalização do Curso


Acreditar e agir



" O segredo que move nossas vidas"



                    Um viajante caminhava pelas margens de um grande lago de águas
cristalinas e imaginava uma forma de chegar até o outro lado, o seu
destino.Suspirou profundamente enquanto tentava fixar o olhar no horizonte. A
 voz de um homem de cabelos brancos quebrou o silêncio momentâneo,
oferecendo-se para transportá-lo. Era o barqueiro.




O pequeno barco envelhecido, no qual a travessia seria realizada, era provido de dois remos de madeira de carvalho.




    O viajante olhou-os detidamente e percebeu o que pareciam ser letras
em cada remo. Ao colocar os pés empoeirados dentro do barco, observou
que eram mesmo duas palavras. Num dos remos estava entalhada a palavra
“acreditar” e no outro, “agir”.




Não podendo conter a curiosidade, perguntou a razão daqueles nomes
originais dados aos objetos. O barqueiro pegou o remo no qual estava
escrito acreditar e remou com toda a força. O barco, então, começou a
dar voltas sem sair do lugar em que estava. Em seguida, pegou o remo em
que estava escrito agir e remou com todo vigor. Novamente, o barco girou
 em sentido oposto, sem ir adiante.




Finalmente, o velho barqueiro, segurando os dois remos, movimentou-os
 ao mesmo tempo, e o barco, impulsionado por ambos os lados, navegou
através das águas do lago, chegando calmamente ao outro lado da margem.




Então, o barqueiro disse ao viajante:




– Este barco pode ser chamado de autoconfiança. E a margem é a meta
que desejamos atingir. Para que o barco da autoconfiança navegue seguro e
 alcance a meta pretendida, é preciso que utilizemos os dois remos ao
mesmo tempo e com a mesma intensidade: acreditar e agir.




 - O que a lição  ensinou a você, faça uma correlação ao Curso de Pronto Socorrismo e Resgate.




Depois dessa lição e tudo que você aprendeu deixe seu comentário em relação ao Curso.




 A - Responda sim ou não:


1 - O curso atingiu seus objetivos? 


2 - O programa estabelecido foi desenvolvido?


3 - A abordagem prática foi suficiente?




4 - A carga horária foi bem distribuída?


5 - O material didático foi satisfatório?


6 - As instalações e recursos foram adequados?


7 - Você diria que seu aproveitamento neste curso foi bom?


8 - Você acha que a coordenação deste curso foi eficiente?


9 - Você acha que poderá aplicar os conhecimentos adquiridos durante o curso na sua prática profissional?




B - Justifique suas respostas:






C- Análise os instrutores que atuaram no curso, atribuindo nota de "0" a  "10" para cada item Abaixo:




- Clareza e objetivo ao expor o assunto.


- Habilidade na utilização de métodos e técnicas de ensino.


- Conhecimento da matéria.


- Utilização dos recursos didáticos(apostilas, textos, etc video aulas)


- Relacionamento com o grupo.


- Aulas Extras


- Ambiente Virtual


D - Deseja participar de outros cursos?


E - Relate Agora que você fez o curso, o que mudou na sua vida?


F - Em sua opinião qual a melhora aula do curso para você, sabendo que todo o curso é importante. Relate por que?


G - Recomendaria este curso para algum conhecido ou amigo? por quê?


H - Gostaria de Atuar como monitor, participar outras vezes deixe seu contato?


I - Deixe uma mensagem para os futuros alunos e monitores do Curso.







segunda-feira, 12 de novembro de 2012

19ª TURMA DE RESGATE SETEMBRO 2012 - 9º FÓRUM

SET 2012 - 9º Fórum -

" Se cada um for invencível, não haverá problemas sem solução. Quando
tivermos este espírito, o nosso potencial aumentará ainda mais e nenhum
objetivo ficará sem ser concretizado. Todos os problemas terão solução,
todos os sofrimentos serão transformados em felicidade. (Daisaku Ikeda).
"






Mediante o Protocolo Abaixo, crie um " Caso prático de trauma" e monte seu protocolo de atendimento:





1- O q aconteceu?


2 - Quanto tempo?


3 - Nº vítimas?


4 - Bioproteção?


5 - Segurança da Cena?





A - alerta

V - Verbalizar com a vítima

D - Estimulo doloroso

I- Vítima Inscosciente

Chamar o socorro




A - abertura das vias aéreas e esta\bilização da coluna cervical


B - Boa respiração , qualidade da respiração (I.R.P.M.)


C
  - circulação (Frequencia de Batimentos cardiacos, Foto reação das 
pupilas, Enchimento capilar, Coloração da Pele, temperatura, Contenção 
de Hemorragias, Pressão arterial., Imobilizações)


D - Deficit Neurológico( Escala de coma de glasglow) resposta motora, ocular , verbal


E - Exposição da vítima




Exame céfalo caudal




1º momento Inspeção


2º momento Palpação




Deformidade, contusão, Escoriação Perfuração - Queimadura, Laceração, Inchaço




Dor  - Instabilidade - Crepitação



Pulso, Motricidade , Sensibilidade,



Vítima Instável: Avaliar a cada 5 min.



Vítima Estável: Avaliar a cada 10 min.





Assista o 1º " Caso Vídeo" acima e monte um caso e o procedimento da sua equipe:


























Caso 2













19ª TURMA DE RESGATE SETEMBRO 2012 - 8º FÓRUM


Exercicio de Reflexão -

01 - Das manobras utilizadas para a desobstrução das vias aéreas e estabilização da coluna cervical, assinale aquela que NÃO deve ser realizada:

a) abertura da boca;
b) elevação da mandíbula, no caso de suspeita de lesão cervical;
c) inclinação da cabeça e elevação do mento, se não há suspeita de lesão cervical;
d) tentar a retirada de corpos estranhos com o dedo, principalmente se localizados profundamente na garganta;
e) contenção da cabeça, usando as duas mãos para sustentar o pescoço, alinhado com a cabeça.

02 - Em relação à massagem cardíaca externa, o ritmo das compressões deve ser coordenado com a respiração artificial. Idealmente, este ritmo (compressões: respiração) deve ser na proporção de:

a) 2:30
b) 15:2
c) 2:15
d) 30:3
e) 30:2

03 - Em relação às técnicas para a contenção de sangramentos externos, assinale a afirmativa INCORRETA:

a) pode-se aplicar uma pressão direta sobre o local de sangramento com uma compressa grossa ou um pedaço de pano, o mais limpo possível;
b) se o sangramento for em um membro, pode-se tentar elevá-lo a um nível mais alto do que o coração;
c) a técnica do curativo compressivo é inferior em eficiência quando comparada á técnica da compressão direta;
d) se a vítima estiver estável e os sangramentos forem em membros e não parecerem importantes, deve-se apenas cobrir os ferimentos com panos limpos;
e) deve-se tentar retirar os corpos estranhos do ferimento, principalmente os transfixantes.



04 - A técnica de higiene mais poderosa para a prevenção de doenças, em qualquer ambiente, é:

a) o uso adequado de luvas;
b) a lavagem correta das mãos;
c) o uso de óculos de proteção;
d) o cuidado com unhas e cabelos;
e) o uso de máscara para proteção respiratória.

05 - A primeira medida na seqüência de cuidados que constituem o Suporte Básico de Vida é:
a) ouvir se há ruídos de respiração;
b) verificar a presença de pulso;
c) proteger a coluna cervical e desobstruir a via aérea;
d) providenciar um acesso venoso;
e) procurar conter os pontos de sangramento.

06 - A melhor posição para se colocar o paciente inconsciente, sem traumatismo da coluna cervical, é o decúbito:

a) lateral;
b) ventral;
c) dorsal, com cabeceira a 0º ;
d) dorsal, com cabeceira elevada a 30º ;
e) Trendelemburg.

07 - A queimadura de terceiro grau caracteriza-se por:

a) formação imediata de bolhas;
b) atingir mais de 30% da superfície corpórea;
c) atingir apenas a parte superficial da pele;
d) não ser dolorosa, face à destruição das terminações nervosas;
e) acometimento da face e das mãos.

08 - De acordo com as técnicas de Suporte Básico de Vida, o local correto para verificar o pulso em uma criança de 6 meses é:
a) no pescoço (artéria carótida);
b) na axila (artéria axilar);
c) na virilha (artéria femoral);
d) atrás do joelho (artéria poplítea);
e) no pé (artéria pediosa).

quinta-feira, 1 de novembro de 2012

ACAMPAMENTO OUTUBRO 2012 - VASSOURAS

ACAMPAMENTO CURSO DE RESGATE  OUTUBRO 2012.

- abrigo: barraca ou rede, saco de dormir, lona, etc.

- kit higiene: papel higiênico, pasta de dente, escova de dente, fio dental, sabonete, toalha, etc.

- roupas: Aqui depende de cada um e de quantos dias serão o camping, mas sempre leve um casaco e roupas reserva.
- ferramentas: canivete, faca, facão, lanterna, etc.
- repelente e protetor solar
- câmera fotográfica: para registrar os bons momentos
-cantil de água: Prefira de alumínio, pois você pode esquentar a água colocando ele no fogo.

- comida: se o acampamento for em grupo, os organizadores são responsáveis pelas principais refeições do dia, porém leve sempre barra de cereal, bolacha água e sal, um doce, etc.

- 01 Kit  - Ração Fria:

02 pães com 01 fatia de de presunto e queijo
02 barras de cereal(chocolate com morango)
01 Maçã
01 Banana
01 pacte biscoito clube social(similar)
01 garrafa 1000ml agua natural



* LEMBRANDO

- kit abrigo 01 Barraca, 01 Saco de dormir.

Equipes do Simulado 23 e 24/06/2012 

Ponto de Encontro: Instituto de Educação Thiago Costa, sem atraso para o acampamento as 07 horas do dia 23/06/2012 providenciar:

- caneta e prancheta para realização das provas e 

- roupa extra para volta do acampamento....

- Lanterna, kit ração fria.... 



Equipes do simulado localize seu grupo para prova prática....


GRUPOS DO SIMULADO

SABADO

GRUPO BRAVO
01 - CARLA TATIANE
02 - LUCIENE BARROS
03 - ANDRÉ LUIS
04 - DANIELA FERREIRA
05 - JÉSSICA GONÇALVES



06- THAISA

GRUPO DELTA
01 - DEISE
02 - LUIS EDUARDO
03 - EDSOM BERNARDO
04 - CLAUDIANE
05 - ADERLANE
06 - ROBERTA


DOMINGO

GRUPO ALFA
01 - JACKELINE
02 - WILLERSON JOSÉ 

03 - KATIA CARVALHO
04 - CARINA SOARES
05 - PATRICIA LEAL
06 -  HERIK



GRUPO GAMA
01 - GABRIELA DE CARVALHO
02 - NEIDE APARECIDA
03 - MARIA EDUARDA
04 - DENNIS
05 - BRAINNER AUGUSTO
06 - SILVANA